Ethik · Gesellschaft · Theologie · Mission · Religionssoziologie
Vor kurzem trafen sich zehn ‚Elder Statesmen‘ der evangelikalen theologischen Ausbildung in Schmitten bei Frankfurt, um Re-Forma zu gründen, das nun im Vereinsregister des Landgerichts Bonn rechtlich eingetragen ist.
Seit dem 1. September 2018 ist Pfarrer Dr. Frank Hinkelmann neuer Rektor des Martin Bucer Seminars (MBS), das in einem Dutzend Ländern tätig ist.
Das internationale Leitungsgremium des Martin Bucer Seminars, in dem Vertreter nationaler Zweige zusammenarbeiten, hat Dr. Frank Hinkelmann zum 01.09.2018 zum Rektor des Martin Bucer Seminars gewählt.
Als junger Mann hatte ich einmal die seltene Gelegenheit, Billy Graham persönlich zu begegnen. Ich fragte ihn, was er anders machen würde, wenn er noch einmal von vorn anfangen könnte. Seine Antwort lautete: Bevor er ein christlicher Leiter werden würde, würde er viel mehr Zeit investieren, um die Bibel eingehend zu studieren und um sich von einem angesehenen Bibellehrer in der Jüngerschaft schulen zu lassen.
Die Leitung und Vertretende der Weltweiten Evangelischen Allianz (WEA) und des Ökumenischen Rates der Kirchen (ÖRK) trafen sich im Ökumenischen Institut in Bossey in der Schweiz, um mögliche Bereiche zukünftiger Zusammenarbeit zu erörtern.
ARTIKEL Viele Christen haben einen gespaltenen Glauben. Sie haben allzuoft das Wissen vom Charakter, das Wissen von der Ethik, Lehre und Leben voneinander getrennt. Die heute so viel gefragte Ganzheitlichkeit fehlt ihnen – zumindest im Bildungsbereich. Die „Aufklärung“ – nachtürlich eine vielschichtige Bewegung - hat eine Aufspaltung von Denken und Handeln mit sich gebracht, die der Bibel fremd ist. Dieser Aufsatz ist ein Plädoyer für die Zusammengehörigkeit von Lehre und Leben sowie Theologie und Mission.
MBS TEXTE 78 İsa ve on ikiler dışında, benzerine Kutsal Kitap’ta çok az rastladığımız birkaç usta çırak ilişkisi zincirine bilinen en iyi örnek Pavlus’un emektaşlarıyla yaptığı çalışmadır. Bu, yaşam ve eğitim, öğretiş ve danışmanlık, örnek olma ve öykünme unsurlarını içeren bir eğitim sürecidir.